logoped, psiholog, cabinet psihologic, dezvoltarea limbajului la copii, terapie, dislaliei polimorfe, dilalie simpla, educarea miscarilor fono-articulatoare, dezvoltarea auzului fonematic, Corina Diaconescu, tulburari de limbaj, copil balbait, balbism

 

 

 

 

 

Logopedia

Este stiinta care se ocupa cu studierea limbajului: producerea, aparitia si dezvoltarea lui precum si corectia cat si preventia tulburarilor acestuia. Este o disciplina cu un pronuntat caracter practic, care vizeaza educarea limbajului tulburat, optimizarea comunicarii, a intelegerii si a restabilirii relatiilor specific umane.

 

 

 

 

 

Logopedia poate sa mearga in directia:

•  evaluarii si corectarii tulburarilor de limbaj;

•  prevenirii si cercetarii asupra lor;   

•  educarii si bineinteles restabilirii echilibrului in stransa legatura dintre psihic si fizic;

•  dezvoltarii unei personalitati armonioase;    

•  studierii comportamentului verbal si a implicatiilor pe care acesta il are in relatia cu personalitatatea umana

 

   

 

 

 

 

 

 

Dezvoltarea optima a limbajului:

Ar fi conjugarea unor factori, a caror prezenta este necesara:

•  functionalitatea normala a organelor care alcatuiesc aparatul fonoarticulator;

•  eficienta educatiei verbale, deoarece limbajul nu apare in mod spontan la copil, ci se dezvolta ca un mijloc de comunicare specific omului, numit “limbaj articulat”...

                                                                   | citeste mai mult |

      

Importanta deosebita a interventiei  logopedice timpurii:

Este imperios necesara interventia timpurie in preventia si tratarea tulburarilor de limbaj, rolul logopedului fiind acela de a facilita trecerea pragurilor de intarziere in aparitia si dezvoltarea limbajului precum si de a inlatura barierele care pot inhiba performanta verbala functionala...

 

                                                                   | citeste mai mult |

 

   Terapia dislaliei polimorfe sau simple:

   Ca si etape terapeutice pe care le vom urma in terapia dislaliei mentionam: etapa pregatitoare, etapa terapiei propriu-zise si etapa recuperatorie specifica...

                                                                   | citeste mai mult |

 

      

   Educarea miscarilor fono-articulatoare:

   Se au in vedere antrenarea motricitatii faciale, antrenarea motricitatii labiale, antrenarea motricitatii linguale, antrenarea miscarilor mandibulare, antrenarea miscarilor velopalatine...

                                                                   | citeste mai mult |

 

   Dezvoltarea auzului fonematic:

   Auzul fonematic este o particularitate a auzului uman prin care sunetele vorbirii sunt percepute ca elemente semantice sau fonetice....

                                                                   | citeste mai mult |

 

     

 

 

 

 

   Obiectivele educarii auzului fonematic constau in:

   Formarea capacitatii de diferentiere fonematica, prin distingerea si discriminarea sunetelor si a cuvintelor, formarea perceptiei fonematice corecte, analiza fonematica acustica, educarea pronuntiei ritmice, educarea pronuntiei melodice....

                                                                   | citeste mai mult |

 

      Ma gasiti si pe: